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【教師培訓】武漢中小學科技(環保)管理培訓班在安徽省合肥市圓滿結束

2018年10月17日,武漢中小學科技(環保)管理培訓班在安徽省合肥市圓滿結束,本次培訓歷時9天,80名武漢市中小學科技(環保)管理者參與了此次培訓。

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21世紀是知識與經濟全球化的時代,科技創新的作用愈加凸顯。在教育領域,對創新型、綜合型人才的培養需求與日俱增、迫在眉睫。

在2016年教育部《教育信息化“十三五”規劃》要求有條件的地區要積極探索信息技術在“眾創空間”、跨學科學習(STEAM教育)、創客教育等新的教育模式中的應用。2017年初,教育部印發《義務教育小學科學課程標準》,明確建議教師在教學實踐中嘗試STEM教育。3.jpg

2017年10月印發的《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》也明確地將創意物化能力培養作為課程目標,推薦了體驗物聯網、用計算機做科學實驗、開源機器人初體驗等活動主題,引導中小學開展科技教育。

本次培訓從2018年10月9日開始,10月17日結束,培訓主要以專家講座、學校及實踐基地考察、研討交流為主。

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信息化技術發展的同時,環境保護意識的提升也是刻不容緩,黨的十九大提出要開展創建綠色學校的要求,《全國環境宣傳教育工作綱要(2016—2020)》也提出“推進學校環境教育”、“加強環境教育師資培訓”的內容,努力讓教師成為環境教育的播種機和生態文明理念的踐行者,提升中小學校參與生態文明建設的能力。

本次培訓旨在增強科技(環保)教育管理者的知識,開闊科技(環保)教育管理者的視野,進一步加強科技(環保)教育力度,促進學生科技(環保)意識的提升。


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