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暑期項目列表
  • 中國德育與班主任名家論壇——基于學生核心素養的德育改進與未來班級建設

    《中小學班主任工作規定》指出:班主任是中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者,是中小學生健康成長的引領者,加強班主任隊伍建設是堅持育人為本、德育為先的重要體現。在當前的教育背景下,“針對班主任工作中的實際問題,加強班主任工作基本規范、班級管理、未成年人思想道德教育、學生心理健康教育、安全教育等專題培訓,不斷增強班主任教師的專業素養和教書育人的本領”就顯得極其重要而緊迫!

  • 新課改背景下的學校教育變革現場學習案例分析暨中小學課程建設與教學改革現場會

    為了進一步深化課堂教學改革,引進優秀教學模式和先進管理理念,借鑒名師育人經驗和教育智慧,努力打造高效課堂,全面提升素質教育水平,經研究決定決定組織全國中小學校長、教研組長和骨干教師赴吉林長春進行教育科研能力提升集中研修培訓。

  • 全國中小學中層管理干部專業能力提升高級研修班

    為進一步轉變中小學科主任、教研組長的觀念,提高學科主任、教研組長的組織管理和研究指導水平,明確新時期學科組、教研組建設的內容和要求,掌握學科組、教研組建設的策略和方法、提升中小學學科組長、教研組長的專業領導能力,提升學校教研水平,實現教師專業發展。由北京大成創優教育科技研究中心聯合鄭州中科教育研究中心定于2017年8月6日-12日在成都舉辦的“全國中小學中層管理干部專業能力提升高級研修班”,誠邀貴單位參加。

  • 全國中小學新型教研與教學方式深度變革高級研修培訓

    作為教研部門,如何創新教研工作主題、工作方式、工作機制、組織領導,真正實現教研轉型……;作為中小學校,如何改進校本教研,加強教研組建設,打造研訓一體的教師專業發展平臺…… 浙江、上海作為全國基礎教育課程改革的先鋒,不斷進行實踐探索,形成了一系列成功的經驗,值得全國基礎教育中小學教研部門、學校學習借鑒。

  • 全國中小學校長、管理干部核心成長暨領導力提升拓展特訓營

    隨著現代化教育理念的發展深化,校長及學校管理干部的領導力已成為學校發展的關鍵。校長及管理干部自身素質的提高,對教職工的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識及管理意識起到重要的推動作用。為了打造一支優異的學校管理精英隊伍,現特聯合鄭州中科教育文化傳播有限公司,舉辦此次卓越中小學校長及管理干部高級集訓營活動。

  • 全國中小學教與學深度變革高級研修班暨中小學翻轉課堂與微課教學實操專場

    現代教育技術的應用,不僅引發教育方式和教學過程的深刻變化,而且改變了教師分析和處理教育教學問題的思路。教育技術以其特有的魅力,已經成為促進教育教學變革的催化劑。對于廣大中小學教師來說,面臨教育信息化和課程改革的新形勢,技術素養與能力理所當然地成為其專業發展的重要組成部分。

  • 全國中小學教師轉型暨課程領導、現代教育高級研修培訓

    互聯網+,大數據……不斷沖擊著傳統教育的經典理念、教學精神以及教與學的方式。課堂再造能力、學習指導能力、教學研究能力,為教師的基本功充實了新的內涵;核心素養培育能力、教育技術應用能力、課程整合構建能力,成為教師執業能力提升的新的生長點。所以,“學習—實踐—反思”的螺旋式上升,是提高現代教師專業關鍵執教能力的不二選擇。

  • 全國中小學名師及骨干教師赴湖北武漢高級研修培訓

    《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020》中指出“教育大計,教師為本。有好的教師,才有好的教育”。 “提升教師素質,努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍”。為完善培養培訓體系,做好培養培訓規劃,優化隊伍結構,提高教師專業水平和教學能力。鄭州中科教育研究中心聯合北京大成創優教育科技研究中心特組織舉辦“河南省中小學名師及骨干教師赴湖北武漢高級研修培訓”。

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